Lição 9 - Desenhando a armadura

Com as crianças menores, você pode realizar a seguinte atividade:

1. Deite cada criança em uma folha de papel pardo e risque o contorno do seu corpo.

2. Fale um pouco sobre cada item da armadura de Deus (capacete, colete, cinto, etc), e peça às crianças que desenhem aquele item.

3. Deixe que as crianças completem o desenho.

4. Escreva o nome de cada uma e cole os desenhos (em tamanho natural) ao redor da sala.

Lição 9 - Equipamentos para caminhada

Para introduzir e ilustrar o ensino sobre a armadura de Deus, diga que você gosta muito de fazer caminhadas, e, para isso, utiliza o seguinte equipamento,enquanto veste cada peça:

1.  Um cinto com um cantil: podemos levar um cantil para matar a nossa sede e para carregar outros equipamentos necessários

2. Um colete que nos protege da chuva e do sol

3. Um chapéu que nos protege do sol quente

4. Botas de caminhada para manter nossos pés secos e protegidos

5. Uma vara para nos apoiar nos lugares de difícil acesso

6. Uma bússola e um mapa, para nos orientar

Diga que você utiliza estes itens porque quer se manter seguro e protegido durante a caminhada

Faça a aplicação dizendo que Deus providencia alguns itens para ficarmos protegidos durante a nossa caminhada aqui na Terra.

Lição 9 - Soldado de Cristo

Lição 8 - Filhos da luz

Uma certa família, de pai, mãe, duas filhas e um filho, vivia feliz, com apenas um problema: o filho não era crente e vivia implicando com seus pais e suas irmãs. Não era mau garoto, mas sempre se metia em algum problema: andava com os amigos errados, ou tinha problemas na escola, chegava sempre atrasado, brigava com os vizinhos...

Um dia, depois de se meter em mais uma confusão, e tentando escapar de um castigo mais grave, aceitou o convite de sua mãe para participar de um culto em sua Igreja. Foi, mas passou o tempo todo distraído, ora com a roupa das jovens que cantavam, ora com a careca de um diácono. Não ouviu uma só palavra do que o pastor falou.

Perto do final,  olhou para o lustre no meio do salão, e encontrou mais um motivo para irritar as irmãs, quando voltasse para casa: uma das cinco lâmpadas  estava queimada, cheia de poeira, não dava luz... Que vergonha, hein?.

Quando chegou em casa, não parou de gozar as irmãs por causa da lâmpada queimada. A mais nova, já cansada da implicância do irmão, respondeu: “A lâmpada queimada é como você aqui em casa. Você devia ser uma lâmpada acesa, para iluminar nossa casa, mas na verdade é uma lâmpada queimada e cheia de poeira.”

O rapaz foi para o quarto e, durante toda a noite, não dormiu, pensando no que a irmã tinha dito. Resolveu, então, aceitar Jesus como seu Senhor e Salvador e passar a brilhar como uma das cinco lâmpadas do lustre. Quando voltou à Igreja, na semana seguinte, viu que a lâmpada tinha sido trocada, do mesmo modo que ele, que era, agora, uma luz acesa para Jesus.

Lição 4 - Anagrama "Frutos do Espírito"

   As crianças maiores podem ser desafiadas a encontrar as palavras escondidas nas letras misturadas

Lição 4 - DUAS ÁRVORES

1. Prepare duas árvores ou use dois voluntários com os braços abertos como “árvores humanas”

2. Numa árvore cole o sinal “frutos bons” e na outra “frutos não tão bons”

3. Faça desenhos de frutas com exemplos de “frutos bons” ou “frutos não tão bons” e distribua entre os participantes (você pode usar as idéias da relação abaixo)

4. Peça a cada criança que leia o que está no fruto e decida a qual árvore ele pertence.

5. Comente com as crianças que todos percebemos a diferença entre os frutos bons e os ruins e apresente, então, o fruto do Espírito.

FRUTOS BONS

Fazer perguntas sobre a Bíblia quando eu não entendo

Confiar em Deus quando estou preocupado

Decidir ajudar a mamãe a arrumar a mesa

Ser gentil com meu animal de estimação e não irritá-lo

Aprender a agradecer a Deus ao invés de reclamar

Ajudar a menina nova a fazer amizades na escola

Amar a Jesus e querer fazer o que é correto

Cantar a Deus com alegria no meu coração

Dividir o último pedaço de bolo com meu irmão

Deixar minha irmã assistir o programa favorito dela

FRUTOS NÃO TÃO BONS

Ir para a Igreja reclamando

Brigar com os colegas na escola

Querer tanto o que é do outro e pegar sem pedir

Jogar videogame até ficar azul

Responder meus pais com grosseria

Assistir programas de TV que meus pais não gostam

EU! EU! EU! EU! Eu sou a pessoa mais importante do Universo!

Esconder o brinquedo favorito do meu irmão

Falar uma mentirinha pros meus pais

BRINCADEIRA: Dança das cadeiras - Fruto do Espírito

1. Coloque as cadeiras em círculo, no mesmo número de participantes menos um. Uma criança fica em pé no centro e as demais sentam-se nas cadeiras.

2. Cada criança deve escolher um dos aspectos do fruto do Espírito (amor, alegria, paz, delicadeza, paciência, bondade, fidelidade, humildade, domínio próprio) sem dizer a ninguém qual escolheu.

3. A criança que está no centro fala alto um dos aspectos do fruto do Espírito (por exemplo, “bondade”) e as crianças que escolheram aquele aspecto do fruto devem sair de seu lugar e procurar outro que esteja vazio. A que estava em pé também procura um lugar.

4. A criança que sobrar continua a brincadeira, escolhendo outro aspecto do fruto do Espírito.

5. A qualquer momento, a criança que está no centro pode gritar “ Fruto do Espírito”, e então todas as crianças deverão sair de seus lugares.